一、教学任务安排 1. 根据学校的教学计划,确定计算中心在新学期所需承担的教学任务。这包括课程设置、教学进度安排等工作。 2. 确定每门课的教学周数,将相关信息在机房大屏等处公布,以方便师生查看,充分使用机房。 3. 确保课程和机房资源的合理分配和使用,比如检查机房容量、软件版本。 4. 定期收集学生对机房使用的反馈,用于机房教学服务管理工作的改进。 二、机房管理与维护 1. 完善机房的使用规定和管理制度,确保机房的正常运行。 2. 定期对机房的硬件设备和软件环境进行检查和维护,确保机器设施的完好性。 3. 加强机房的安全管理,确保机房的安全无隐患。 4. 对机房的使用情况进行统计和分析,为机房的改进和发展提供依据。 5. 加强机房管理人员的培训,提高管理水平。 三、值班与卫生工作管理 1. 制定详细的值班表:根据机房的开放时间和使用情况,制定合理的值班表,确保每天都有专人负责机房的管理和卫生工作。 2. 规定值班人员的职责:明确值班人员的职责和工作内容,包括机房设备的检查、维护和报修,机房卫生的打扫和保持,以及对使用者的管理和指导等。 3. 定期培训值班人员:组织定期的培训活动,提高值班人员的专业知识和技能,使其能够更好地完成机房管理和卫生工作。 4. 加强卫生管理:制定详细的卫生管理制度,明确卫生要求和标准,要求负责人员按照制度进行卫生打扫和保持,确保机房环境整洁、干净、有序。 5. 定期检查:定期对机房的管理和卫生情况进行检查,及时发现问题并采取措施加以解决。 四、教学改革与研究 1. 深入开展计算机实验教学改革研究,探索适应新时代要求的计算机实验教学模式,编实验教材2~3部。 2. 参与学校和学院的教学改革项目,推动计算机实验教学的发展。 3. 组织教师参加教育教学改革培训,分享教学经验和心得,提高教师的教学水平。 五、大数据辅修、微专业招生与管理 1. 制定招生计划:根据学校的发展规划和专业建设需求,确定大数据辅修与微专业的招生规模、招生对象、招生条件等。 2. 宣传推广:通过计算中心官网、社交媒体、线下宣传等多种渠道,对大数据辅修与微专业进行宣传推广,提高学生和社会的认知度。 3. 招生咨询:设立招生咨询热线和现场咨询点,解答学生关于大数据辅修与微专业的相关问题。 4. 报名与资格审查:组织学生进行报名,对报名学生的资格进行审查,确保符合招生条件。 5. 教学管理:制定教学计划,安排课程表,组织教师进行教学,确保教学质量。管理学生的选课过程,包括处理加、退选等事务。 6. 资源保障:为大数据辅修与微专业提供必要的教学资源,如机房、计算资源等。 7. 质量监控:定期对大数据辅修与微专业的教学质量进行抽查,提出改进措施,确保教育质量。 8. 合作与交流:与其他院校、企业等开展合作与交流,共享资源,提高大数据辅修与微专业的教育水平。 六、科研与项目合作 1. 鼓励教师参与科研项目,提高科研水平。 2. 加强与其他院校和研究机构的合作,共享资源,共同发展。 3. 积极申请国家和地方科研项目,争取经费支持。 4. 加强科研成果的转化,推动产学研结合。 七、其他工作 1. 配合学校和学院的各项工作,完成领导交办的其他任务。 2. 加强与其他实验教学中心的交流与合作,共同提高实验教学水平。 3. 处理与教学相关的行政事务,如预算管理、设备采购、固定资产管理等。 4. 在不影响教学的前提下,为校内外单位提供社会服务。 5. 组织计算机相关的培训和教育活动,提高教师和学生在计算机技术方面的水平。 |